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[转载] 我在英国的这一年(学习篇MSc)
monica(2008/8/7 17:28:03)  点击:14920  回复:3  
不知不觉,来到英国已经1年,作为一个过来人,我的想谈谈自己对英国教育的认识,特别是对Master的认识(仅限于Computer Science, Accounting and Human resource management)。

我国内3流大学出身,高中不知道学习,没有到牛人们聚集的清华,北大...(此处省略在国内大学排行榜上出现在牛校名若干),好在大学时起幡然醒悟,在大学的最后一年被学校公派到荷兰作文化交流一年,我认为在荷兰的这一年对我语言提高有巨大的帮助.(完全比到英国有用),当时下定决心到英国来学习,就没有什么特别的理由,就是觉得来英国容易,研究生时间短,当然也受到网上各种舆论的影响。6月份开始申请,7拿到offer,9月底来英国。10初开始正式上课。我个人专业是computer science(隐去具体方向,避免不必要的麻烦) by taught。我周围有几个比较熟悉的朋友分别修accounting,human resource management.下面我想应该从课程谈起英国的MSc:

先说说我的computer science. 正式开课后,可以说我的感觉基本就是shock。所有的课程都有所谓的handout,全部的handout都来自老师指定的几本特定的参考书,大多数的老师上课就是在读讲义,作一些可有可无的解释。只要有课前预习的习惯,基本上就不用去上课了(好像在国内也是这样的)。这种授课方式决不是只有我所在的大学是如此,我敢说大多数的学校都是如此(我至少已经听过3各学校的MSc的课)。我全年上课不超过一半的时间,最后总成绩3rd place out of 46 students。我决不是在show off,因为比我强的牛人比比皆是,我只是以我为例说明一下上课与不上课之间的区别在实际意义上并不大。当然不上课不代表不学习,自己在家里看书就好了,反正都是学东西。可能有些人说上课少了就缺少跟别人交流的机会,英语得不到锻炼。我可以说对我们这个专业来说(或许对大多数专业也一样),上课也极少有机会跟别人交流,想锻炼英语,主要还是要自己主动的创造机会,打工比上课有用多。整个授课过程中,我觉得唯一有收获的东西就是course work,因为很多情况下,course work可以很有效的检验对知识掌握的情况,并且把细节的东西具体化。当然条件是course work要自己做(我见过有人找人买course work的情况). 再说最后的MSc dissertation,我的感觉是如果考试,course work都没有问题,dissertation其实就是一个玩笑,让我很有在国内大学毕业时作论文的感觉。我dissertation project用时2个月,其间每次见我的supervisor,他唯一说的词就是nice.让我心里很没底,dissertation用时半个月,最后高分通过。我的总体感觉就是,我在读Msc by taught 的过程中,没有从我认为应该得到帮助的渠道,得到任何的帮助,书本和互联网比任何人都有用。好的地方是,因为之前没有接触过英国的考试体系,对他不是特别的了解,恐惧心理让自己着实努力了一把,真的学到了不少东西(但是绝对跟课程没有任何的关系)。

再简单说说我的两个朋友,他们分别在与我同一所城市的另外一件大学读accounting and HRM.先说读accounting的,因为英国本国人好像对此专业不感冒,全班33个人,据说28个中国人,上课就是外教班。班里什么人都有(关于中国学生,我将开专篇讨论)。我朋友对他专业的感觉是华而不实,课程名字都很唬人,上了跟没上一样,据他自己说绝对没有ACCA的课程来的实在。考试,course work跟我门学校情况差不多。另外那个读HRM的朋友更郁闷,全班就他自己一个中国人,大家不要认为中国人少是件很爽的事儿,据我的朋友说他当时的压力大得要命,理解上有什么问题根本没有人讨论。对于课程他的意见也是空。

既然说到了英国整个的MSc的教育,就不能不说一说各个学校的招生准则,据我个人亲身经历,加之听其他各个学校里朋友的说,我认为,现在英国的大学招收MSc的学生的时候根本没有什么限制,只要你有钱,你肯交钱那就来吧(我这么说可能打击面过大)。好像申请是最有限制的语言问题,就是那个ielts喽。但是好像每所大学都有这样的一个规定,ielts成绩不够的,可以上大学自带的语言学校,分数差得少就上的时间短,6分你就上几个星期,低点儿就上几个月,再低就上一年。我的感觉就是只要你有钱你就来吧。其实英语本身只是一种交流的工具,能用来交流知识就够了,把它搞得跟真事儿似的,当然有教学的目的,但也不排除其他的目的。像有些学校把ielts的成绩弄得很高,但是上过他的语言学校就可以入学,只需参加一个校内的考试就可以了,校内考试的准则是怎样,我不说,大家也应该知道了。专业背景在录取的时候又没有被考虑,我真的是不知道,也可能大家的背景都做得太漂亮了,让人也分不出。所以,每当我看到论坛中有朋友积极的争论哪个学校牛的时候我都感到很无奈。现在英国除了cam,oxf,其他的学校,在根本上没有太大的区别。并不是说你去了哪个排名高的学校那就牛了,能说明个人水平如何。也不说明你毕业的时候就能靠学校的名声有个好去处。一切还得看自己的水平。现在的情况时,在英国毕业后想找工作难上加难,回国的话,好像现在英国的MSc的名声也不怎么太好了(好坏都是人为的)大家不要想得太多。

我个人的意见是如果大家计划来英国读书,特别是MSc,希望一定要慎重,想好自己要的是什么,如果真的是为了知识,强烈建议学engineering and science的朋友读MSc by research,不要去读那个taught,那个绝对是为了你的钱所设的。如果只是为了一个学历,我相信英国的MSc不会给你的将来带来太大的好处。反而他的under比MSc在英国的被认可度高,对中国人来说。千万不要听信中介的任何介绍。

以上只是我一家之言,可能有点偏激,以偏盖全,希望大家讨论。
.1.  回复:[转载] 我在英国的这一年(学习篇MSc)
monica(2008/8/7 17:29:33)  
其实英国的大学教育不论是本科还是硕士看的都是你的自学能力,老师起到的最大作用是如果你预习了,有不会的,上课能让你弄懂,没听懂可以问,没问懂下课可以再问,但是想依靠老师来让你全面的了解一门专业或学科这是不可能的~其实英式教育是面双刃剑,看你是抱着怎样的心态来的,自制力又如何,如果你是一个自制力强的人,英式教育不仅能训练你的自学能力,理解能力,还能逼你去尽快的适应新的环境~当然这也是我自己的感受~在英式教育下受洗礼4年,觉得自己学到了很多,也对自己的适应和自学能力有了更多的自信,不过这的确取决于人,取决于是为了那张毕业证来学的,还是为长知识而学的~所以是见仁见智吧呵呵~

关于上课的事情,我觉得考验的是我们一种是否能够坚持的心态,自己也经常想没必要上课,可以把那些时间花在自学上,但是其实自己很清楚即使没去上课,也是花在睡觉和上网上了,正确的评估不去上课的机会成本很重要,对于我来讲,我觉得即使上课价值很低,也绝对比我不去上课的价值要高,所以本硕四年,本人旷课2节,当然如果我能把这些空余的时间用在更有意义的事件上,也许我也会不去上课吧呵呵~

而关于申请学校的事情,还是觉得是取决于人而非学校,至于门槛那还是有的,曾经我们班来英国留学的人有65人,其中十多人申请到了曼大的conditional offer,最后要求是最终本科成绩要求分别为60和65分,成绩出来后本班只有2人拿到曼大的offer,我的专业和chinese management,另一位成绩优异的朋友由于64.9分的成绩即使与曼大argue 了一番最后还是失之交臂~另外一位同学因为59.98的分数与诺丁汉大学无缘,进了拉夫堡~

而关于msc的名声,好坏都是人为的,所以个人认为名声不太重要,重要的是自己的能力,如果是有家族企业过来深造的,的确拿到证书便可的想法无可厚非,如果是想在这边学成归国找份好的工作,就一定要注重平时能力的积累,因为能力与否,有经验的人只需相处一阵就可以对我们有正确的评价,这时名声只是一个证明我们能力的证据而非工具~摆正心态确定目标后再出国留学,才能达到预期的目标~
.2.  回复:[转载] 我在英国的这一年(学习篇MSc)
catji126(2008/8/16 22:56:28)  
请问一下关于dissertation,哪里可以请人看一下,至少检查一下有没有语法误之类的服务
.3.  回复:[转载] 我在英国的这一年(学习篇MSc)
monica(2008/8/23 4:08:44)  
检查语法的服务好像没有,可以的话,可以找认识的英国人帮忙看看。。




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